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数的训练:5岁

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数的训练:5岁

最 低 价:¥10.10

定 价:¥13.80

作 者:多湖辉 主编,杨晓红 翻译

出 版 社:浙江人民美术出版社

出版时间:2007-3-1

I S B N:9787534021978

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    编辑推荐

    30以内的数数、记数训练,区别数的大小训练。
    《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的能力。丛书按年龄段分册编辑,任何孩子都可以轻松开妈,循序渐进。

    内容简介

      本书旨在对幼儿在游戏及生活中遇到的“数”有系统地进行训练。在快乐的训练过程中,孩子对数的理解能力将得到大幅度的提高。
      1 5岁是孩子巩固认数能力,保持对数的热爱和兴趣的重要时期
      这个时期的孩子已经会说50以上的数,会做10以内的加法。但对孩子而言,更重要的是学会正确地数两位数的数,并能用“0~9”这10个基本数字正确书写。
      2 反复训练30以内的数
      首先是正确理解数数概念的训练;其次是30以内的数数训练、数的大小比较训练、数字的大小比较训练和理解数、数?和数字关系的训练;然后逐步发展到数字排列训练、书写训练;最后是数的序列训练和数的分解训练,为学习加法和减法奠定基础。

    作者简介

    多湖辉,超热销的《新头脑开发丛书》,总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。

    目录

    数字表(50以内的数)
    正确的姿势和正确的握笔方式
    找同伴(集合)
    连一连(数与数字)
    数一数(数量)
    按序前进(数的顺序)
    按序连数(数的顺序)
    写数字(数与数字)
    比一比(数的大小比较)
    对应的数量(数的大小比较)
    哪个少(数的大小较)
    比一比(数的大小比较)
    排列数字(数的顺序)
    写数字(数字)
    第几个(序数)
    几和几(数的分解)
    按序连数(小试身手)
    算一算(小试身手)

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