《我的第一本书——艺术》：生活的点点滴滴造就艺术的感知力，强烈的视觉冲击，带给孩子最初的视觉体验，瑰丽的色彩，神奇的画面，激发孩子无限的空间想象。
　　《我的第一本书——语言》：听觉刺激：朗朗上口的原创儿歌，提高孩子的语言感悟能力。视觉刺激：清新亮丽的色彩冲击，激发孩子无限的想象力。自我记忆：活泼有趣的画面内容，帮助孩子认知身边的物体，身临其境：真实可爱的小松鼠，带你走进语言的王国。
　　《我的第一本书——教养》：别让你的孩子输在德商的起跑线上，好的教养＝较高德商（MQ）翻开这本书，从现在开始你和孩子的MQ课程吧！
　　《我的第一本书——认知》：聪明不是与生俱来的，后天的培养至关重要，认知水平的提高意味着丰富的知识和活跃的思维。蕴藏在故事中的认知，情景交融、色彩艳丽、乐趣无穷。

内容简介

　　　《我的第一本书——艺术》：本书讲述了一个艺术感知的故事：黑夜中有一双眼睛，是谁的眼睛？原来是一只小黑猫的眼睛。小黑猫夜晚在干什么？天亮了，小黑猫看见了花朵，画出了彩虹，看到了烟火，来到了街道上，还碰到了好朋友小白猫，它们一起看小鸟，一起看天上变幻的云彩。天黑了，月光照出两只小猫的影子，在山坡上拉出很长很长……图书插画以强烈的视觉冲击为孩子提供了一个最初的艺术感知，让孩子在变幻的色彩、线条、形状以及意境中来体验艺术的美。
　　《我的第一本书——语言》：本书将听觉刺激、视觉刺激、自我记忆和身临其境相结合，为0~3岁孩子提供正确学习语言的方法。
　　《我的第一本书——教养》：本书特意设定了熊哥哥和熊妹妹这两个深受孩子喜欢的主人公，并以讲故事的形式，引导孩子产生正确的道德体验，提高认识能力和判断是非的能力。本书涵盖了孩子必须具备的良好教养，在饮食起居等活动中逐渐养成良好的卫生习惯：饭前要洗手、不挑食、正确刷牙、经常洗澡、按时睡觉等。在待人接物的过程中培养文明礼貌习惯：正确使用礼貌用语、穿衣要得体、遵守规则、懂得分享、能与他人合作、诚实不说谎等。
　　《我的第一本书——认知》：本书主角咕噜熊是一只深受孩子喜爱的小熊，穿着条纹背心，喜欢到处溜达。书中以故事的形式告诉孩子最基础的数学知识，用实物练习数数，用有趣的画面锻炼孩子的逻辑思维。同时，还通过动植物以及场景的变化让孩子认知季节的变化等等。