编辑推荐 本书主要分为三个主要内容,上篇包括三章,主要在一般意义上介绍高中数学课题学习的含义、国内外实施课题学习的情况介绍,高中数学课程标准中对数学课题学习的要求,数学课题学习的实施过程等。中篇具体介绍在必修模块和选修模块中的17个可操作的课题学习的教学设计和教学案例。下篇主要是北京人大附中,首都师范大学附中,第十五中学,北京大学附中这4所长期开展数学课题学习的学校进行课题学习的经验介绍和成果报告。 相信这本书能为广大师生提供更广泛的课题学习背景、可选择的问題资源、可操作的教学案例、可借鉴的实践经验。 |
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