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幼儿好行为养成教育丛书:礼貌行为篇

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幼儿好行为养成教育丛书:礼貌行为篇

最 低 价:¥2.40

定 价:¥4.80

作 者:孔震英| :梁志燊

出 版 社:北京师范大学出版社

出版时间:2007-04

I S B N:9787303084685

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    编辑推荐

        一、会有礼貌地讲话
       1.遇到同伴和成人的时候,能主动地打招呼、问好,并会正确地使用礼貌用语,如“您好”“再见”等。
        2.在游戏过程中,能够使用商量的语言与同伴交往和沟通,并能恰当使用“我可以和你一起游戏吗”等语言,感受与同伴游戏的快乐。
        3.当不小心做错了事情、影响或打扰了别人时,能主动道歉,并能恰当使用“对不起” “没关系”“谢谢”“不用谢”等礼貌用语。
        二、有良好的礼貌行为
        1.学会按次序排队,先下后上,安静等待,不拥挤,不抢先。
        2.别人休息时,不大声说话,轻声走路,小声开、关门。
        3.在公共场合(如楼道里、电梯里等)不大声喧哗,轻声靠右侧行走。
        4.看见老人、病人、残疾人和孕妇时主动让座。学会尊重长辈和谦让比自己小的小朋友。
        5.爱护公物,不随便践踏草坪,不攀折花木,不涂抹墙壁,不乱扔废弃物,爱护名胜古迹。
        6.爱国旗与国徽,不损坏国旗与国徽,升旗时站立、行注目礼。
        7.礼貌待客,能热情地招待客人,能正确地称呼客人,愿意与小客人分享自己的玩具,不乱动客人的物品。
       8.接受别人的物品时能说谢谢,并表示出喜欢。
      9.注意衣着戴干净、整洁。
      10.到别人家去先敲门,得到允许后再进去。
      11.做客时不乱翻动他人的物品,不随便要东西吃和拿他人的物品。

    内容简介

    一、会有礼貌地讲话
       1.遇到同伴和成人的时候,能主动地打招呼、问好,并会正确地使用礼貌用语,如“您好”“再见”等。
        2.在游戏过程中,能够使用商量的语言与同伴交往和沟通,并能恰当使用“我可以和你一起游戏吗”等语言,感受与同伴游戏的快乐。
        3.当不小心做错了事情、影响或打扰了别人时,能主动道歉,并能恰当使用“对不起”  “没关系”“谢谢”“不用谢”等礼貌用语。
        二、有良好的礼貌行为
        1.学会按次序排队,先下后上,安静等待,不拥挤,不抢先。
        2.别人休息时,不大声说话,轻声走路,小声开、关门。
        3.在公共场合(如楼道里、电梯里等)不大声喧哗,轻声靠右侧行走。
        4.看见老人、病人、残疾人和孕妇时主动让座。学会尊重长辈和谦让比自己小的小朋友。
        5.爱护公物,不随便践踏草坪,不攀折花木,不涂抹墙壁,不乱扔废弃物,爱护名胜古迹。
        6.爱国旗与国徽,不损坏国旗与国徽,升旗时站立、行注目礼。
        7.礼貌待客,能热情地招待客人,能正确地称呼客人,愿意与小客人分享自己的玩具,不乱动客人的物品。
     

    作者简介

    目录

    目  录

    你会用礼貌用语吗……………………·2

    接电话…………………………………3

    穿衣服…………………………………4

    蜗牛小广告……………………………5

    排队来洗手……………………………6

    排队歌…………………………………7

    荡秋千…………………………………8

    你会排队做事情吗……………………9

    春游……………………………………10

    尊敬长辈…&helli

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