| 高三家长有哪5个误区？高三家长与孩子沟通的原则和技巧是什么？高考成功的规律有哪些？高三家长怎样调整心态？如何帮助孩子调整心态？……本书专为高三家长量身制订了全程的指导方案，为您帮助孩子考上理想大学助一臂之力。 |
| 王极盛，著名心理学家，中国科学院心理研究所研究员，博士生导师，国务院特殊津贴获得者。作为著名高考研究专家，被公认为中国高考心理指导第一人、中国高考状元研究第一人。 王极盛教授连续十几年来潜心研究高考，多年深入高考第一线，调查了300余所中学，对400名高考状元进行了面对面一对一的访谈，访问了100多名高考状元家长，对4万多名中学生进行了心理健康测试，从而掌握了大量的第一手资料，总结出高考成功规律，在社会上产生很大影响，给众多考生和家长带来了巨大的帮助！ 新华社、中央电视台、中央人民广播电台、中国教育电视台、新浪网、中国青年报、中国教育报、北京晚报等数百余家媒体均报道过王极盛教授的高考研究成果。仅2007年5月21日到6月3日，王极盛教授就在央视十套(科教频道)连续、4天主讲高考讲座，6月4日至7月初在央视二套(经济频道)“全球资讯榜”节目中11次讲解高考。 已在国内外公开出版专著40余部，其中《青年心理学》《科学创造心理学》《人事心理学》等分别是建国以来该领域的第一本专著。《青年心理学》发行了近85万册，为我国目前心理学著作出版发行之冠！ |
| 前言 家长帮助孩子高考成功也有规律 第一章 高三家长的5个误区及专家的26条建议. 一、怎样走出过分关心孩子高考的误区 1.家长以平常心对待高考 2.家长不主动给孩子买教辅材料和卷子 3.不主动询问孩子的考试分数 4.改变孩子每次都要考好的想法 5.不送孩子上考场 6.多跟孩子聊轻松话题 二、怎样走出过分督促孩子高考的误区 1.解决家长自己的认识问题 2.家长不要给孩子布置作业 3.禁用“不许”“不要”“不能”等词语 4.在恰当的时间和场合与孩子交流 5.和孩子交流时要和颜悦色 6.填报志愿不能把家长意见强加给孩子 三、怎样走出过分期待孩子高考的误区 1.家长不要画框框，定调调 2.从孩子的实际出发 3.正确认识高考成功 4.家长不要攀比 5.不要一味要求孩子填报热门专业 四、怎样走出重言教、轻身教的误区 1.高三家长更要以身作则 2.高三一年减少会客 3.家长接打电话要简明扼要 4.春节后最好不看电视连续剧 五、怎样走出重身体健康、轻心理健康的误区 1.调节好心态是高考成功的一半 2.孩子存在心理问题是正常现象 3.教孩子学会心理调节的方法 4.家长首先要心理健康 5.学会与孩子心理沟通 第二章 高三家长与孩子沟通的5大原则和9大技巧 一、高三家长要注意的5大沟通原则 1.父母与子女平等的原则 2.尊重孩子人格的原则 3.与孩子做朋友的原则 4.换位思维的原则 5.以心换心的原則 二、高三家长与孩子沟通的9大技巧 1.正确使用语言 2.诚恳地听孩子说话 3.选择适当的沟通时间 4.选择适当的沟通地点 5.选择双方心态比较乎和的时候交流 6.家长不要唠叨 7.和孩子谈话以鼓励、表扬为主 8.对孩子不说威胁性的话 9.不许愿 第三章 高考成功的规律 一、高考考什么 1.考核思想道德素质 2.考核身体素质 3.考核科学文化素质和心理素质 二、8字成功规律：高考成功=实力+心态 1.实力和心态是高考成功的“硬件”和“软件” 2.实力和心态同等重要，缺一不可 3.越临近高考，心态调节越重要、越关键 第四章 高三家长怎样调整心态 一、家长的言行通过暗示、模仿、感染影响孩子的心态 二、家长应该克服心理健康的2种倾向 1.忽视心理健康 2.过于看重心理健康 三、家长关于心理健康的6个认识误区 1.心理健康是少数人的事，与我无关 2.心理健康问题不可逆 3.心理健康问题就是纪律、道德、思想问题 4.有心理问题就是有精神病 5.心理健康问题不能自我发现 6.心理问题不能自我调节 四、家长调整心态的4个原则 1.高度重视 2.善于学习 3.理念与方法贯彻始终 4.不同时期有不同的心态调节重点 五、高三家长常见的4个心理问题及解决建议 1.没有信心和信心不足 2.急躁 3.焦虑 4.抑郁 第五章 帮助孩子调整心态的6项原则和11个方法 一、帮助孩子调整心态的6项原则 1.高度重视心态调节 2.心理素质在高考中的多方面作用 3.心理调节的全程性 4.多方位的心理调节 5.不同时期调节心态的內容不一样 6.掌握调整心态的方法和技术 二、高三孩子心态调整的11个方法 1.认识改变法 2.积极想象法 3.人际交流法 4.笑口常开法 5.宣泄法 6.按摩内关穴法 7.深呼吸法 8.文体活动法 9.艺术欣赏法 10.生活节奏法 11.轻松散步法 第六章 每月提高15分的10大复习策略及心理战略 一、高三复习的10大策略 1.小步子、大目标 2.抓紧抓好课堂45分钟 3.力求四门考试课程平衡发展，解决偏科问题 4.强化强项、弥补弱项、挖掘潜力项 5.重视效率 6.充分利用每天…… |
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