| 本书是高中语文选修课程推荐书目之一，根据我国中学生的情况，精选了代表我国古典戏曲的最高成就的《窦娥冤》、《西厢记》、《琵琶记》、《牡丹亭》和《桃花扇》等五种剧作，分“作者简介”、“剧本解读”、“剧本分析”和“相关链接”等几块来解读作品，使大家通过对剧本的阅读、思考与辨析，借鉴前人丰富而深刻的体验、感受和思考，也能进一步提高学生对我国语言文字的理解能力和表达能力。 |
| 绪言 窦娥冤 西厢记 琵琶记 牡丹亭 桃花扇 中国戏曲发展简史 后记 |
| 古典戏曲是我国古代影响最广、最具民族特色的艺术形式之一，是先人们留给子孙的宝贵文化遗产和精神财富。千百年来，优秀的古代戏曲一直为民众所喜闻乐见，流传广泛，经久不衰。 古代戏曲大致在宋代中叶就形成了，它经历了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇和清中叶后蓬勃兴起的地方戏等几个发展阶段，涌现了一大批戏曲名著，有所谓“词山曲海”之称。其中，《窦娥冤》、《西厢记》、《琵琶记》、《牡丹亭》和《桃花扇》等剧作备受称颂，代表了我国古典戏曲的最高成就。它们不仅深刻反映了历史和社会现实生活中为人们所密切关注的问题，表达了剧作家先进的人文思想、美好的生活愿望和积极的人生态度，体现了人类智慧理性的光芒，而且，它们的艺术成就也极为突出，剧作在人物形象塑造、心理刻画、细节描写、语言等方面的成就，更是让历代读者称赞不已。这几部名剧，既有良好的舞台演出效果，又有传统诗词的蕴藉和文采之美，受到了历代读者的热烈推崇。 我们选择这五种剧作来向中学生朋友作介绍，目的就是使大家通过对剧本的阅读、思考与辨析，借鉴前人丰富而深刻的体验、感受和思考，通过潜移默化的熏陶，来培养高尚的思想情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极进取的人生态度，涵养气度，提高综合素质。这种提高不仅是理性智慧的启迪，更多是对感性经验、真情实感和生动形象的体悟，因而是有血有肉、深入心灵的。与此同时，也能进一步提高学生对我国语言文字的理解能力和表达能力，便于学好其他学科。 我们分“作者简介”、“剧本解读”、“剧本分析”和“相关链接”等几块来解读作品，其中“剧本解读”与“剧本分析”是主体部分。“剧本解读”部分就如同游览过程中的导游讲解，把古代剧作的精华部分直观、清晰地展现在大家面前。为了便于学生的阅读与理解，我们对剧本作了一些简要的注释；而“剧本分析”部分则是对剧作的总体鉴赏与评价。我们试图通过这样的方式，联系语文学科的学习特点，将正确价值观的引导和提高文化品位、审美情趣联系起来。我们在分析剧作的时候，往往只是作一些必要的提示，将更大的阐释空间让学生在阅读中自行发现、自主建构，甚至创造意义，尽可能地发挥学生阅读的主动性，照顾到学生阅读需求的多样性和阅读心理的独特性。至于“相关链接”部分，则是希望通过讲述一些与剧作相关的内容，进一步拓展学生的阅读范围，也希望能增加阅读的趣味。 思想性陶冶与艺术性欣赏并重，知识性与可读性并重，是为编写者的追求目标。 编著者 |
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