| 本书以新课标为导向，既体现了最新的教育和教育理念，同时，又重视小学生基础知识的学习和基本能力的培养。 本书是以讲故事的方式编辑而成的课外助学读物，值得一读。原因有三：一是与教材密切相关；二是篇目短小，角度新颖；三是有适当的点拔和提问。 |
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| 神奇的创造力 抓住创造的机遇 贝格尔号的航行 莫尔斯的改变 年轻的化学家莫斯莱 影响我们的生活 照相机的发明 给云层播种 空中的电波 由打赌引发的大发明 拯救生命 远离天花 瘟疫的克星 “意外的试验” 在战争中显神威 阿基米德对抗罗马大军 战场上的“千里眼” 海下的“顺风耳” 可怕的武器 创造带来社会财富 地下的火 橡胶的历程 杂交水稻的诞生 在权威面前 突破传统观念 质疑亚里士多德 重新发现人体构造 大陆漂移说 不怕压力，坚持已见 人猿同祖的争论 坚定的卢瑟福 反抗权威的梁守磐 长期的努力 好学的土地测量员 “恒星天文学之父” 不怕死的莫瓦桑 对每件事都充满好奇 巴甫洛夫发现条件反射 美味的调料 小小蚂蚁身上的发现 善于发现事物间的联系 潜水艇的发明 由海星想到的 简便快捷的印刷 高度的关注 终生的积累 头脑的力量 伟大的先知 错误的价值 科学家的少年时代 科学家的老师和父母 改变人类历史的科学家 创造力的萌芽 孩子的创造力 |
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