| 目录 主题报告：奠定新世纪教育发展的体制框架与制度基础(1) 提要(1) 教育发展和教育体制改革取得重大成就(2) 二、世纪之交教育发展面临的主要问题(5) 三、教育体制改革的理论思考(10) 四、新世纪教育体制的选择(21) 分报告1：中国基础教育管理体制改革的进程与展望(28) 提要，(28) 管理法制化、制度化建设(28) 二、地方负责、分级管理体制的确立与完善(31) 三、基础教育财政体制的改革(33) 四、办学体制的改革(38) 五、中小学校内部管理体制改革(41) 分报告2：普通高等教育管理体制改革的进程与展望(44) 提要(44) 中央与省级政府两级管理、省级政府为主体制的初步形成 (44) 二、在制度创新中逐步确立高等学校的教育主体地位(53) 三、在发展中进行高等教育的体制创新(67) 分报告3：教育财政体制的改革与展望(71) 提要(71) 教育财政体制已进行的改革(72) 二、教育财政体制面临的问题与改革对策(77) 分报告4：民办教育的发展与改革(83) 提要(83) 、民办教育发展的背景(83) 二、民办教育发展的历程与现状(85) 三、民办教育发展的特征与问题(92) 四、民办教育发展与管理的政策建议(100) 附录1：教育体制的形成与变革(108) 附录2：高等教育制度变迁 ――专家问卷调查结果与分析(120) 附录3：教育发展统计(127) 后记(150) |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）