认识论与心理学

序言
前言
第一章 智力、反映与认识
一 发生认识论的智力概念
二 辩证唯物主义的反映范畴
三 智力概念与反映范畴比较
四 人工智能与人类智能的关系
第二章 图式：认识结构与行为模式
一 发生认识论的图式概念
二 图式的性质
三 皮亚杰与健康
四 皮亚杰的图式概念的贡献与缺陷
五 简论转变观念
第三章 同化与顺应：主体与客体的相互作用
一 同化与顺应的概念
二 同化与顺应的认识论意义
三 借鉴与发展
四 认知心理学评价
第四章 平衡与认识机能的发展
一 发生认识论的平衡概念
二 平衡概念的理论背景
三 对平衡概念的分析和评论
四 皮亚杰的理论在教育学上的意义
第五章 主体与客体的关系
一 发生认识论的主体与客体概念
二 皮亚杰的主体与客体关系的理论
三 本体论与主体和客体的关系
四 计算机系统能否成为认识主体
第六章 结构主义和认识的发生与发展
一 皮亚杰的两种知识理论
二 皮亚杰的结构主义
三 对皮亚杰结构主义的评价
第七章 建构主义和认识的发生与发展
一 皮亚杰的建构主义
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