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儿童多元智能综合开发(我2岁)

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儿童多元智能综合开发(我2岁)

最 低 价:¥12.80

定 价:¥18.00

作 者:邢涛 总主编;纪江红 主编

出 版 社:浙江教育出版社

出版时间:2008-5-1

I S B N:9787533874421

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    编辑推荐

    1~6岁的幼儿期是孩子身体和心智发育的黄金时期,错过的每一年都将无法弥补。因此,给予孩子正确的引导和专门的训练是家长们一项非常重要的任务。本丛书是一套科学、有效的培养方案,能最大程度地开发孩子的优势潜能,让家长们在惊喜中陪伴孩子一天天健康成长!

    内容简介

    “多元智能”美国哈佛大学心理学家霍华德•加德纳最早提出,并迅速得到世界范围内教育界的广泛关注和认同,目前已被中国教育部列为“十一五”教育科研规划重点课题。
    “多元智能”理论的核心思想是:人类与生俱来就拥有多项智力潜能,个体的不同在于所拥有的智能强项和弱项存在差异和不同组合,每个人都有能力改进和扩展自己的智能;而教育的作用就在于使每个人的智力潜能都得到充分发展。为了让孩子的智力潜能在早期得到最恰当的开发,就要在特定的年龄段上为他们提供适宜的能力训练。
    丛书以“多元智能”为理论指导,针对1~6岁中国幼儿身心发展的特点专门设计了许多训练项目。书中的每个训练主题都对应不同年龄层,利用多元化的教学资源,能够恰到好处、有的放矢地开发孩子的各项潜能,扩大他们的智能优势,使其弱项不弱,强项更强。
    每个孩子都是天才!本套丛书即为他们提供了一套开发智力、挖掘潜能、优化未来发展方向的最佳解决方案。

    作者简介

    目录

    语言表达
     2发音练习
     4认汉字
     6学说名词
     8学说动词
     10学说形容词
     12学说量词
     13学说象声词
     14学说句子
     16表达情绪
     18学习礼貌用语
     20看图说话
     22读唐诗
     24学儿歌
     26我都会
    基础认知
     28认识身边的物品
     30远离危险品
     32走近动物
     34了解动物的生活习性
     36认识植物
     38认识植物的花、叶、果
     40感知色彩
     42认识时间
     44认识交通工具
     46了解自己的身体
     48辨认性别
     50了解幼儿园
     52我都会
    身体协调
     76锻炼手指的灵巧度
     78手眼协调能力
     80练习走得更稳
     82培养平衡感
     84练习跑
     86学会跳
     88弯腰练习
     89脚尖运动
     90培养自理能力
     92我都会

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