| 心理发展贯穿于生命全程，心理发展是连续性和阶段的统一，发展心理学的研究主要涉及心理发展的基本原理和年龄特征，发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展特点和规律的一门学科。 人类的心理一方面是不断发展的，另一方面又是有阶段性的。应该将心理发展的连续性和阶段性统一起来，将相对主义的开放和理想化的终点统一起来，这样才能既科学地解释生命全程的心理持续发展趋势，又探讨不同年龄阶段心理发展的特征。 |
| 林崇德，北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学教学指导委员会主任。担任26所大学的兼职教授或客座教授及20余种社会兼职。主要从事发展心理学研究。在国际权威理论心理学杂志Theory＆Psychology上发表的Multiple Intelligence and the Structure of Thinking一文，跻身该杂志自创刊至2006年17年来所有600余篇论文“被阅读次数最多的50篇文章”排行榜中，位居第六位。教育理念是“创造出超越自己、值得自己崇拜的学生”。曾先后获得“全国劳模”、“全国师德标兵”等荣誉称号，是2004年中宣部和教育部表彰的5位“师德模范教师”之一，也是2006年教师节期间教育部表彰的10位优秀教师之一。 |
| 第一章 绪论 [内容提要] [学习目标] [关键词] 第一节 发展心理学的界说 第二节 发展心理学的变迁 第三节 发展心理学的进展 [要点小结] [思考与练习] [拓展性阅读导航] 第二章 发展心理学理论 [内容提要] [学习目标] [关键词] 第一节 精神分析的心理发展观 第二节 行为主义的心理发展观 第三节 维果茨基的心理发展观 第四节 皮亚杰的心理发展观 第五节 朱智贤的心理发展观 [要点小结] [思考与练习] [拓展性阅读导航] 第三章 发展心理学研究方法 [内容提要] [学习目标] [关键词] 第一节 发展心理学研究概述 第二节 发展心理学研究的设计 第三节 发展心理学收集研究资料的常用方法 第四节 发展心理学研究结果的分析 第五节 发展心理学研究方法的新趋势 [要点小结] [思考与练习] [拓展性阅读导航] 第四章 胎儿的生理一心理发展 [内容提要] [学习目标] [关键词] 第一节 胎儿神经生理和心理机能的发展 第二节 胎儿生理一心理发展的影响因素 第三节 胎儿期的心理卫生 [要点小结] [思考与练习] [拓展性阅读导航] 第五章 婴儿的心理发展 [内容提要] …… 第六章 幼儿的心理发展 第七章 小学儿童的心理发展 第八章 青少年的心理发展 第九章 成年早期个体的心理发展 第十章 成年中期个体的心理发展 第十一章 成年晚期个体的心理发展 主要参考文献 |
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