| 胡炳元，华东师范大学物理系教授，普通物理教研室主任，物理学科教学论硕士点负责人，任全国高等物理教育研究会副理事长兼秘书长，中国物理学会教学委员会委员。参与编写的著作有：《自然科学概论——物理》、《普通物理学》《科学、技术与社会辞典》《物理教育学》，主编《自然科学的若干基本问题》等。近年来主要从事中学物理的教育研究。参与国家物理课程标准的研制及初中物理教材的编写。 |
| 第一章 物理课程改革与发展 第一节 国外物理课程与教育改革概况 第二节 国内物理课程与教育改革概况 第三节 国外中学物理教材改革趋势 第四节 新中国中学物理教材的历史沿革 第二章 物理课程标准与教学目标 第一节 从物理教学大纲到物理课程标准 第二节 物理课程内容与要求 第三章 物理课程内容与设置 第一节 国内物理课程内容与设置的历史 第二节 国外近年来的物理课程内容与设置 第三节 目前国内物理课程内容与设置 第四章 物理教学模式与教学设计 第一节 中学物理教学模式 第二节 中学物理教学模式的案例 第三节 中学物理教学设计 第四节 中学物理教学设计的具体环节 第五节 中学物理教学设计案例 第五章 中学生物理学习及能力培养 第一节 中学生心理特征 第二节 中学物理研究性学习的内容和方式 第三节 中学生综合能力及测试的研究 第六章 信息技术与物理课程及教学的整合 第一节 信息技术与基础教育改革 第二节 以建构主义理论为基础的物理教学 第三节 信息技术与物理教学整合的案例 第七章 物理课程管理与物理课程资源的开发与利用 第一节 我国基础教育三级课程管理体系 第二节 物理课程资源的开发与利用 第三节 物理课程开发内容 第八章 中学物理课程与教学的评价 第一节 中学物理课程的评价 第二节 中学物理校本课程的评价 第三节 中学物理教学的评价 参考文献 后记 |
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