| 第一章 综合实践活动实施的课程理论 一 新课程中的综合实践活动课程 二 综合实践活动课程设计新理念 三 综合实践活动课程的价值 四 综合实践活动课程的基本理念 第二章 综合实践活动课程“常态化”实施的策略 第一节 综合实践活动课程“常态化”实施的特征、要求和意义 第二节 综合实践活动课程“常态化”实施的策略 第三章 学校“校本化”实施课程开发策略 第一节 综合实践活动与校本课程相整合的课程开发策略 第二节 综合实践活动与学科综合性学习一体化的课程开发模式 第三节 九年一贯制学校综合实践活动课程开发模式 第四节 生活教育理念下的综合实践活动课程开发模式 第五节 综合实践活动课程各领域之间相互整合的课程开发模式 第四章 综合实践活动课程教师指导策略 第一节 综合实践活动主题确立及指导策略 第二节 主题活动设计方案和学生活动方案撰写要求 第三节 综合实践活动常见课型及指导策略 第四节 综合实践活动主要学习方式及指导策略 第五节 学生活动方法及指导策略 第五章 综合实践活动课程实施管理策略 第一节 综合实践活动特色学校评估策略 第二节 综合实践活动课程教研员与理想教研模式 第三节 学校综合实践活动课程管理制度 第四节 综合实践活动的基地建设 第六章 综合实践活动课程实施典型案例 第一节 学校综合实践活动课程总体规划和实施案例 第二节 四大指定领域整合设计及实施案例 第三节 指定领域与非指定领域整合设计及实施案例 第四节 综合实践活动单一主题活动设计案例 第五节 学生课题成果报告案例 主要参考文献 |
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