| 本书特色： 目的明确：承传传统中国心理学思想遗产、发挥现代中国心理学本土精神、消除以往中国心理学西方依赖、建立今后中国心理学中国特色。 方法科学：采纵向分析为经，系统比较为纬，综合陈述，将中国心理学思想的流变作史的分析、用的引导。 观点鲜明：对中国心理学思想名家的陈述，取舍精简，褒贬公正，对中国心理学理论流派的诠释，观点鲜明，立论允当。 内容丰富：取材遍及中国历代典籍、内容丰富，体系完整，叙述翔实。 |
| 燕国材，北京师范大学教育学系本科毕业。曾任上海师范大学教育管理学系讲师、副教授、教授，教授兼副系主任、系主任，中国心理学会理事。
现任上海师范大学教育管理学系教授，《上海师范大学学报》副主编，《中小学教育管理》主编，中国心理学会常务理事，中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会主任，《心理科学》副主编。 著作有1 中国心理学史、2 非智力因素的理论、实证与实践研究、3 非智力因素与学校教育、4 教育心理学、5 现代视野内的中国教育心理观、6 明清心理思想研究、7 中国心理学史资料选编、8 中国心理学史资料选编、9 心理学大辞典、10 中国心理学史资料选编、11 中国心理学史资料选编、12 唐宋心理思想研究、13 非智力因素与学习、14 马卡连柯教育思想研究、15 中国心理学史等。 |
| 世纪心理学丛书总序 世纪心理学丛书目录 自序 目次 第一章 绪论：一门新兴的心理学科 第二章 中国古代心理学思想的起源 第三章 孔子的教育心理思想 第四章 墨家的心理学思想 第五章 老庄道家的心理学思想 第六章 孟子的心理学思想 第七章 荀子的心理学思想 第八章 淮南子的心理学思想 第九章 董仲舒的心理学思想 第十章 王充的心理学思想 第十一章 刘劭的心理学思想 第十二章 范缜的心理学思想 第十三章 韩愈和李翱的心理学思想 第十四章 柳宗元和刘禹锡的心理学思想 第十五章 关尹子的心理学思想 第十六章 张载的心理学思想 第十七章 王安石的心理学思想 第十八章 朱熹的心理学思想 第十九章 王守仁的心理学思想 第二十章 王廷相的心理学思想 第二十一章 王夫之的心理学思想 第二十二章 刘智的心理学思想 第二十三章 戴震的心理学思想 第二十四章 王清任的心理学思想 第二十五章 中国近代心理学的形成与发展 第二十六章 中国现代心理学的创建与发展 参考文献 索引 |
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