| 本商品封面图片为单册，套装图片请以实物为准！ 《格式塔心理学原理（上下）》的目的已在导论部分和最后一章阐释了。因此，前言可以简洁一些。作者在经历了五年的纯研究工作以后，意欲对此作一概括，于是构想了以格式塔心理学（gestalt psychology）为主题的著作编写计划。对作者来说，如果作者想以著作形式来表达作者的观点，那么最好的方式是使作者的知识系统化。当作者开始撰写第一章时，最后的结果如何，作者心里仍然十分茫然。作者只希望，作者能够写出这样一部著作，它对广大读者而非训练有素的心理学家有感召力，与此同时，为更多的专业读者提供一些饶有兴趣的具体素材。对于作者来说，以及对于作者的一些朋友来说，作者想通过撰写一部其观点介于苛勒（Kohler）的《格式塔心理学》（Gestalt Psychology）和通俗教科书之间的著作，来系统阐释作者的上述想法。作者担心，这一想法的结果是，《格式塔心理学原理（上下）》既未感召普通读者，又未满足专业读者的需求。 |
| 科夫卡（1886～1941） Koffka，Kurt 德裔美国心理学家 。格式塔心理学的代表人物之一 。1886年3月18日生于柏林。1909年获柏林大学哲学博士学位。1912年与W.克勒、M.韦特海默一起创立格式塔心理学派。自1924年起，曾先后在美国康奈尔大学、芝加哥大学和威斯康星大学任教。科夫卡最早向美国心理学界介绍了格式塔心理学 ，对格式塔心理学的对象 、方法等问 题作了详尽的阐明。将格式塔的原理广泛地运用于心理学的各个领域。著有《心智的发展》、《格式塔心理学》、《格式塔心理学原理》等。 |
| 格式塔心理学原理：上册 “20世纪心理学通览”序 中文版序 前言 第一章 心理学是为什么的？ 第二章 行为和行为场——心理学的任务 第三章 环境场——问题；对错误的解决办法的拒斥；对正确的解决办法的一般阐述 第四章 环境场——视觉组织及其定律 第五章 环境场——图形和背景格局 第六章 环境场——恒常性 第七章 环境场——三维空间和运动 第八章 活动——反射；自我；执行者 格式塔心理学原理：下册 第九章 活动——调节的行为、态度、情绪和意志 第十章 记忆——痕迹理论的基础：理论部分 第十一章 记忆——痕迹理论的根据：实验部分和理论构建 第十二章 学习和其他一些记忆功能（Ⅰ） 第十三章 学习和其他一些记忆功能（Ⅱ） 第十四章 社会和人格 第十五章 结论 主题索引 |
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