| 本书在教材编写、审定、出版、发行等方面进行了较为深入的研究。在研究过程中他们力求课题研究的适应性和针对性，在关注基础教育教材管理的理论研究和学术含量的同时，紧密结合教材建设和管理过程中的实践活动。为教材管理政策的出台提供咨询和服务，使得出台的教材管理政策具有一定超前性和较好的可操作性。 |
| 前言 第一部分 中外中小学教参之比较 中美教学参考书的区别 中外小学数学教材教参比较分析 中学物理教学参考书编写浅析 中学化学教师教学用书的中外比较 关于国内外小学科学教师用书的研究 中外小学语文教师教学参考书比较研究 从中外教师教学用书的比较看我国今后历史教师用书的编写 中外中学地理教材教参的比较研究 经济学教师教学用书的中外比较 中美小学体育教师教学用书之内容比较 第二部分 国外中小学教材教参节选 《数学成功》：刷新你的数字 《物理》：运动描述速度 《今日化学》：化学反应 《化学》：化学工业 《科学》：生态学 《科学探索者》：病毒和细菌 《语言支持》：第二语言教学 《十字路口》：住宅 《世界的过去与现在》：很久以前的世界：河谷文明 《世界近代史》：议会反对国王——在英国的革命 《世界的地区》：拉丁美洲自然地理 《今日世界地理》：全球经济和人口 《探索地球和太空》：地球的卫星——月球 《经济学——活动原理》：需求 《青春期健康》：课程一 《体育课活动》：篮球 《世界音乐》：两个世界的融合 |
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