| 1959年生，山东肥城人，中共党员，曲阜师范大学文学学士（英语）、教育学硕士，厦门大学高等教育学博士。1988～1989年在澳大利亚弗林德斯大学学习。现任临沂师范学院院长、党委副书记、教授，山东师范大学博士生导师，是“山东省高校中青年学术骨干学科带头人”、“山东省有突出贡献的中青年专家”、“享受国务院政府特殊津贴专家”。兼任澳大利亚弗林德斯大学客座教授及中国管理科学研究院、华东师范大学、河南师范大学、曲阜师范大学、青岛大学兼职教授、研究员，中国教育学会教育学分会常务理事，山东省教育学研究会理事长。
独著（译）、主编《大学理念论纲》、《大学教育现代化》、《管理学新论》、《教育经济学》、《教育学教程》等学术专著、教材二十余部，在《教育研究》、《高等教育研究》、《人民日报》、《中国教育报》及澳大利亚、日本、新加坡重要报刊发表论文一百八十余篇，多篇被（（新华文摘》、《人大复印资料》转载；主持和参与十余项国家级、省部级重点规划研究课题，荣获全国优秀科研与教学成果奖三十余项。 |
| Ⅰ 绪论 第一章 教育学之解析 第二章 教育学之嬗变 Ⅱ 师生篇 第三章 教师 第四章 学生 第五章 师生关系 Ⅲ 原理篇 第六章 教育的产生与发展 第七章 教育的基本规律 第八章 教育目的 Ⅳ 教学篇 第九章 教学过程与教学模式 第十章 教学原则 第十一章 教学方法 第十二章 课程 第十三章 教学形式与教学环节 第十四章 教学艺术与教学风格 Ⅴ 德育篇 第十五章 德育过程与德育途径 第十六章 德育原则与德育方法 Ⅵ 管理篇 第十七章 教育方针政策与教育法规法制 第十八章 学校心理健康教育 第十九章 班级管理 Ⅶ 展望篇 第二十章 教育科学研究 第二十一章 基础教育新课程改革 |
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