| 该文集收录了世界著名教育家、哲学家杜威的主要教育论著以及与教育有密切关系的其他论著，共计五卷。本书为其中第五卷。该卷选编了杜威1920～1952年撰写的《我们怎样思维》《经验与教育》等15篇著名的教育论著。 |
| 本卷前言 哲学的改造（1920） 进步教育与教育科学（1928） 教育科学的资源（1929） 旧个人主义与新个人主义（1931） 我们怎样思维——再论反省思维与教学的关系（1933） 自由主义与社会行动（1935） 阶级斗争和民主道路（1936） 芝加哥实验的理论（1936） 教育和社会变动（1937） 经验与教育（1938） 教育和社会秩序（1939） 人的问题（1946） 《教育资源的使用》引言（1952） 附录 杜威生平和著作年表 |
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