| 《创造学》揭示了创造性活动的规律，系统讲解创造力、创造技法、创新式开发工具，探讨创新教育内容，具有系统性、创新性、教育性和开发性。 |
| 第1章 概述 1.1 创造学的特点 1.2 国内外创造学研究概况 第2章 创造力的可开发性 2.1 人的创造力 2.2 开发人的创造力 2.3 创造力评估 附录 创造力自我测试题 第3章 创造性思维开发 3.1 认识创造性思维 3.2 创造性思维开发训练 附录 从大学时代的创新思维到世界500强——联邦快递创业之路 第4章 创造技法 4.1 联想创造法 4.2 智力创新法 4.3 组合、分解创造法 4.4 信息传媒创造法 4.5 其他创造方法 附录a 专利申请文件撰写示例 附录b 专利申请程序 第5章 创新式开发工具 5.1 创新模块开发软件 5.2 创新开发的硬件工具 5.3 产品创新的设计平台 5.4 工程创新模块套件应用实例 5.5 大学生创新大赛示例 第6章 创新教育 6.1 创新教育概述 6.2 创造学与职业教育 6.3 创新型人才的培养 6.4 实例 第7章 大学生创业计划范例 7.1 公司规划 7.2 项目背景 7.3 市场分析 7.4 生产管理 7.5 公司战略 7.6 市场营销策略 参考文献 |
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