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科学与教育

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科学与教育

最 低 价:¥17.50

定 价:¥22.10

作 者:

出 版 社:人民教育出版社

出版时间:2005 年1月

I S B N:710717472X

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    编辑推荐


      本书收进了19世纪英国著名自然科学家、教育家赫胥黎论述教育问题的主要讲演和文章共17篇,比较集中地反映了他的科学教育思想。在这些文章中赫胥黎提倡科学和科学教育;有力地批判了古典教育;赋予当时英国社会所流行的自由教育以新意,阐明了自由教育既包括智力训 练,也包括身体、道德和审美方面的训 练,即是一种既自由又实用的教育;倡导理想的大学教育;呼吁完善的技术教育;极为重视对教师的培养。

    内容简介


      
       《科学与教育》收进了19世纪英国著名自然科学家、教育家赫胥黎论述教育问题的主要讲演和文章共17篇,比较集中地反映了他的科学教育思想。在这些文章中赫胥黎提倡科学和科学教育;有力地批判了古典教育;赋予当时英国社会所流行的自由教育以新意,阐明了自由教育既包括智力训 练,也包括身体、道德和审美方面的训 练,即是一种既自由又实用的教育;倡导理想的大学教育;呼吁完善的技术教育;极为重视对教师的培养。
      
      

    作者简介

    目录

    赫胥黎与近代科学教育的发展……………………………………1科学与教育…………………………………………………………1 前言………………………………………………………………4 约瑟夫·普里斯特利(1874)……………………………………5 论自然史学科的教育价值(1854) ……………………………33 黑人和白人的解放(1865) ……………………………………51 在哪里能找到一种自由教育(1868) …………………………58 科学教育(1869)…………………………………………………81 科学与文化(1880)………………………………………………96 论科学和艺术与教育的关系(1882)……………………………113 现实的和理想的大学(1874)……………………………………131 关于大学教育的演讲(1876)……………………………………160 论生物学的学习(1876)…………………………………………175 论生理学的基础教育(1877)……………………………………194 论医学教育(1870)………………………………………………199 国家与医学职业(1884)…………………………………………210 论生物科学与医学的联系(1881)………………………………225 地方教育委员会:它们能做什么和它……

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