本书是根据国家教育委员会制订的《幼儿师范学校教学计划》和幼儿师范学校《幼儿常识教学法教学大纲》(试行草案)编写的。供三年制和四年制幼儿师范学校教学使用，并可作为职业高中幼儿师范班的参考教材。 全书共分四章，主要阐述了幼儿园常识教育的意义、任务、内容、途径、方法和环境等问题。全书配有彩照18幅，最后还附有典型教案实例和常识教育专题报告，供师生理解和运用所学知识时参考。 |
绪言 第一章 幼儿园常识教学的意义和任务 第一节 幼儿园常识教学的意义 第二节 幼儿园常识教学的任务 第二章 幼儿园常识教学的内容与要求 第一节 幼儿园常识教学内容与分析 第二节 幼儿园常识教学内容的选编 第三章 幼儿园常识教学的方法 第一节 观察 第二节 小实验 第三节 劳动 第四节 游戏 第五节 讲述、谈话、朗读诗歌 第六节 教学方法和途径的选择 第四章 幼儿园常识教学的环境与设备 第一节 园地 第二节 自然角 第三节 科学桌 附录一 教案实例 .附录二 专题报告 |
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