| 自序 第一编 教育公平的理论与实际 教育公平：和谐社会的重要内容、基础和实现途径 教育公平观的历史回溯 国外教育公平理论概述 世界各国对教育公平的不同探索 中国教育公平的现状分析 第二编 教育公平的政策与建议 义务教育应当全免费 完全免费制应自农村始 农村、农民与农村教育 免费义务教育的推进与《义务教育法》的修改 国家财政性教育经费应尽早达到GDP比例的4% 中部教育三思 我国考选历史的回顾与反思 高教改革还有多大空间 终身教育是小康社会的必然要求 为促进教育公平而建言献策 第三编 教育公平的探索与实践 阳光教育论 意商论 合育论 阳光教育实践 第四编 教育公平的先驱与典范 陶行知的大众教育思想 陶行知的终生教育思想 生活教育运动及对当代教育的影响 陶行知教育思想的当代价值 |
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