| 本书是儿童心理与行为研究书系的一种，是一部以实验儿童心理学为研究对象的理论专著，内容主要涉及实验儿童心理学的研究方法、儿童大脑功能的发展、感知觉的发展、注意的发展、记忆的发展、语言的发展等方面。 |
| 前言 第一章 实验儿童心理学概述 第一节 实验儿童心理学的对象 一、什么是实验儿童心理学 二、为什么要建立实验儿童心理学 三、实验儿童心理学的民族特色 第二节 实验儿童心理学的任务 一、实验儿童心理学的宏观任务 二、实验儿童心理学的微观任务 第三节 实验儿童心理学的发展历史 一、实验儿童心理学的初创时期 二、现代实验儿童心理学的建立和发展时期 第二章 实验儿童心理学的研究方法 第一节 实验儿童心理学研究的基本原则 一、客观性原则 二、发展性原则 三、理论联系实际原则 四、伦理性原则 第二节 儿童心理实验的因素控制 一、心理实验的本质 二、心理实验的种类及特点 三、常用控制因素的措施 四、运用信息论与信号侦察论控制因素 第三节 儿童心理实验设计及结果处理 一、心理实验设计中的几个基本概念 二、儿童心理学的实验设计 三、儿童心理实验结果的处理 第三章 儿童大脑功能的发展 第一节 研究儿童大脑功能的方法 一、传统电生理学研究方法 二、现代电生理学研究方法 三、心理学研究方法 第二节 儿童大脑生长发育的过程 一、大脑的生长过程 二、儿童大脑重量的发展 三、儿童大脑神经系统的发展 第三节 儿童大脑功能的发展 一、大脑兴奋与抑制功能的发展 二、利用脑电图的研究成果 三、利用诱发电位研究的成果 四、儿童大脑两半球功能的发展 五、利用半视野速示方法的研究成果 六、利用双耳分听法研究的成果 第四章 感知觉的发展 第一节 感知觉发展的研究方法 一、视崖 二、偏爱方法 三、习惯化一去习惯化法 四、高振幅吸吮技术法 五、操作性条件反射法 第二节 感知觉发展的理论 一、知觉发展分化理论 二、赫伯的知觉发展理论 三、阿斯林的知觉发展模型 第三节 感觉能力的发展 一、视觉的发展 二、听觉的发展 |
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