| 本书是胡适为美国哥伦比亚大学“中国口述历史学部”所作的英文口述自传，由唐德刚记录、整理，后又经唐德刚翻译、注释，1986年由台湾传记文学出版社出版。1993年华东师范大学出版社出版汉字简体字本。本书在整理过程中，吸收了一些胡适著作整理与研究成果。 本书是胡适为美国哥伦比亚大学“中国口述历史学部”所作的英文口述自传，由唐德刚记录、整理，后又经唐德刚翻译、注释出版了中文版本。 书中详细记述了胡适一生的求学和研究活动，为读者展示了胡适思想变化的完整脉络，是读者了解胡适的最佳读物。 |
| 胡适（1891～1962），现代诗人、学者。原名嗣穈，学名洪骍，字适之，笔名天风、藏晖等。安徽绩溪人。生于一个官僚地主兼商人家庭。幼时就读于家塾，习四书五经。9岁起熟读多种中国古典小说。1904年赴上海，入梅溪学堂、澄衷学堂、中国公学等校。1910年赴美国留学，1914年在康奈尔大学获文学士学位后，入哥伦比亚大学读哲学，师从杜威，深受影响。1917年完成博士论文（1927年获博士学位）后回国，任北京大学教授，积极参加新文化运动和文学革命运动、发表《文学改良刍议》，提出文学改良要从“八事”入手，首次猛烈抨击封建文学，是反对文言文、提倡白话文的首篇正式宣言，为文学革命的发难之作，引起很大反响。嗣后又发表《历史的文学观念论》、《建设的文学革命论》等一系列论文，把白话文学提到“中国文学之正宗”的地位，这是文学观念一个大变革。他提出文学革命要创造一种“活的文学”，即“国语的文学”。 |
| 写在书前的译后感 编译说明 第一章 故乡和家庭 徵州人 我的家庭——绩溪上庄胡氏 第二章 我的父亲 青年期的家难 考试和书院教育 吴大澂 在台湾任知州和统领 第三章 初到国：康乃尔大学的学生生活 与不同种族和不同信仰人士的接触 我对美国政治的兴趣 放弃农科，转习哲学…… 第四章 青年期的政治训练 公开讲演的训练 学习议会程序 对世界主义、和平主义和国际主义的信仰 第五章 哥伦比亚大学和杜威 文科各系的教授阵容 杜威和实验主义 实证思维术 第六章 青年期逐渐领悟的治学方法 《诗三百篇言字解》 《尔汝篇》和《吾我篇》 论校勘、训诂之学 第七章 文学革命的结胎时期 革命的导火线 孤独的文学实验 大胆的革命宣言 第八章 从文学革命到文艺复兴 国语的文学 文学的国语…… 文学革命的数种特征 中国文艺复兴的四重意义 第九章 “五四运动”——一场不幸的政治干扰 第十章 从整理国故到研究和尚 第十一章 从旧小说到新红学 第十二章 现代学术与个人收获 |
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