序 凡例 概述 大事记 第一章 学校管理 第一节 机构沿革 第二节 职责分工 第三节 工作制度 第二章 中共组织 第一节 校党支部 第二节 校党总支 第三节 中共党员 第三章 德育 第一节 工作队伍 第二节 德育途径 第三节 德育工作 第四章 智育 第一节 课程设置 第二节 教学管理 第三节 教学成果 一、初中部分 二、高中部分 附：学科竞赛获奖举要 第五章 体育、卫生、美育 第一节 体育 第二节 卫生 第三节 美育 第六章 教育教学研究 第一节 教研工作 第二节 教研成果 第三节 民族教育研究 第七章 后勤服务 第一节 办学条件 第二节 后勤管理 第三节 勤工俭学 一、校办工厂 二、校办农场 第八章 群团组织 第一节 教育工会 第二节 团队组织 第三节 学生组织 第九章 民主党派 第一节 中国农工民主党 第二节 中国民主同盟 第三节 中国国民党革命委员会 第十章 教师 第一节 教师队伍 第二节 专任教师 第三节 教师名录 第十一章 学生 第一节 来源、招生 第二节 班级、学生 第三节 少数民族学生 一、少数民族学生的待遇～ 二、在校少数民族生人数比例 三、民族中学毕业生户籍分布 附：一位畲族儿子对母校生活的回味(蓝致和) 一位首届毕业生对母校的祝福(钟明森) 第十二章 荣誉表彰 第一节 学校荣誉 第二节 教师表彰 第三节 学生表彰 附录 一、1963年创作的校歌 二、文献选辑 福安专区民族中学革委会《关于少数民族地区教育情况的调查报告》 (1970年12月27日) 福建省人民政府《关于深化改革加快发展民族教育的实施意见》 (2092年12月12日) 宁德市人民政府教育督导室《关于宁德市民族中学实施素质教育工作督导评估的反馈意见》(2003年10月9日) 后记 |
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