| 你将要步入一堂别致、生动的情感课堂，大家也简称之为EQ课，这是一种全新的课堂，它将向大家提供全面的情商教育过程，读者和老师都可以便捷地把其复制、改编和演绎到自己的生活或课堂中，从而深入地了解如何：正确地观察和倾听，处理自己的情感，确认自己的需要，有效地倾听和交流，承担自己的责任，培养自信…… |
| 米歇尔·克莱于1950年生于比利时，是四个孩子的父亲。最初他攻读法律，专业是犯罪学，但自感律师职业非一生之追求。届而立之年时投身教育和个人成长领域。20世纪70年代末他移居苏格兰，游历美国，接触了各种新兴的教育潮流和方法。个人成长和团体动态发展成为他最主要的研究方面。2000年，四个孩子均长大成人后，他移居中国的北京，从事私人的心理咨询工作。促进个人成长和完善的教育策略是他长期以来探索的方向，本书就是他长期工作的结晶。 |
| 引言 情感教育培训指导（供教师和培训者参考） 1.介绍 2.课堂模式 3.指导方针 4.开展游戏和活动 5.其他的一些方法 第一章 告诉我你看到了什么 第二章 告诉我你的感受 第三章 确认你的需要 第四章 说出你的要求 第五章 观察与判断 第六章 承担责任 第七章 倾听与交流 第八章 积极地思考 第九章 找到自尊与自信 第十章 放开一切，享有自由 第十一章 积极地倾听 第十二章 如何应对矛盾冲突 第十三章 找到真正的你自己 第十四章 明确你的目标 第十五章 尝试领导能力 第十六章 照镜子 第十七章 探查你的内心空间 第十八章 确定你的价值观，确定你的目标 参考注释 参考书目 附录 结语 |
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