| 本书专门为高职高专学生设计，按照基础写作理论、基本技能、拓展实训的顺序编排内容，知识与技能的逻辑性较强。涵盖基础写作知识、行政公文、事务文书、商务文书、法律文书等内容，共45个文种，并依托这些文种设置55个“拟写拓展实训”。 本书在选择文种时，充分考虑到“学以致用”、“学而能用”的原则。每章的操作内容大于理论知识内容，体现出强化实践训练、注重动手能力培养的特点。每一文种都细致介绍写法，从标题到落款，逐一讲解，逐条分析，并有正反实例配合比较。 |
| 第1章 基础写作知识 1.1 概述 1.2 主题 1.2.1 主题概念 1.2.2 主题在文章中的地位和作用 1.2.3 主题来源和形成 1.2.4 主题的要求 1.3 材料 1.3.1 材料知识概述 1.3.2 材料的储备 1.3.3 材料的选择 1.4 结构 1.4.1 结构的含义及理解 1.4.2 结构的内容 1.4.3 结构的原则 1.4.4 应用文结构的特殊要求 1.5 语言 1.5.1 语言的表达方式 1.5.2 应用文语言要求 1.5.3 语言的锤炼和使用 1.6 应用写作的特点与作用 1.6.1 实用文体的作用 1.6.2 实用文体特点 1.6.3 例文参考 1.6.4 病文评析 第2章 行政公文 2.1 行政公文概述 2.1.1 行政公文的概念 2.1.2 行政公文的种类 2.1.3 行政公文的特点 2.1.4 行政公文的作用 2.2 命令 2.2.1 文种阐释 2.2.2 命令的特点 2.2.3 命令的种类 2.2.4 命令的写法 2.2.5 命令的写作要求 2.2.6 例文参考 2.2.7 病文评析 2.3 决定 2.3.1 文种阐释 2.3.2 决定的特点 2.3.3 决定的种类 2.3.4 决定的写法 2.3.5 决定的写作要求 2.3.6 决定与命令的区别 2.3.7 例文参考 2.3.8 病文评析 2.4 公告 2.4.1 文种阐释 2.4.2 公告的特点 2.4.3 公告的种类 2.4.4 公告的写法 2.4.5 公告的写作要求 2.4.6 例文参考 2.4.7 病文评析 2.5 通告 2.5.1 文种阐释 2.5.2 通告的特点 2.5.3 通告的种类 2.5.4 通告的写法 2.5.5 通告的写作要求 2.5.6 通告与公告的区别 2.5.7 例文参考 …… 第3章 事务文书 第4章 商务文书 第5章 法律文书 第6章 应用文书拟写拓展实训 参考文献 |
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