| 张万祥，男，1943年生。享受政府特殊津贴专家，德育特级教师，中国教育学会理事，天津市德育工作者协会常务理事、天津市班主任研究会副理事长。从教30余年，担任班主任达26年，所带班被评为市级三好班集体，曾获共青团中央、中国科协的表彰。在省市级教育报刊上发表论文130余篇。作为主要作者与人合作出版《班主任的一百个怎么办》《班主任工作研究》《班集体活动论》等著述16部；出版个人专著《班主任工作创新艺术100招》，编写了《新课标德育资料库》。近年间开创了网络招收徒弟的先河，被誉为“网星”。 << 查看详细 |
| 第一部分 提升自身素质，打造工作新天地 班主任如何树立威信 新班主任怎样树立威信 怎样让“差班”创造奇迹 不愿当班主任怎么办 热心不被学生理解怎么办 坚持素质教育而学习成绩出现闪失怎么办 对“双差生”难以端平一碗水怎么办 如何对待家长请客送礼 难以走进学生的心灵怎么办 学生毕业后不尊重自己怎么办 难以和学生做知心朋友怎么办 学生不买班主任的账怎么办 学生不听班主任的教育怎么办 第二部分 精心关注教育细节，困难迎刃而解 自习课纪律差怎么办 如何营造愉悦的课堂气氛 学生缺乏学习主动性怎么办 如何杜绝考试作弊 学生上课带手机怎么办 . 如何做好班级卫生工作 学生和科任老师产生矛盾怎么办 …… 第三部分 善于展示班级体建设的绚丽 第四部分 借助艺术，班级体德育园地一片灿烂 第五部分 与家长携手撑起孩子成长的蓝天 第六部分 让每个孩子的心灵充满阳光 第七部分 用爱心给每一朵花洒上甘露 |
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