
| 王文丽,女,1971年12月出生于内蒙古呼伦贝尔盟莫力达瓦旗,现任北京市崇文区教育研究中心小学教研室副主任教育部北京师范大学基础教育课程研究中心“教学与教师成长研究室”培训专家组成员,北京市骨干教师。从教十五年来,她的语文教学逐渐形成了“自然、亲和、醇美”的风格。曾在中央教科所、中国教育学会组织的全国阅读教学大赛中获得一等将;北京市阅读教学大赛中获唯一特等奖。先后应邀到40多个省市区作公开教学180多次,在《中国教育报》等十余家国家级教育刊物发表文章几十篇。 |
| 第一部分 课堂教学实录与评析 风筝 五彩池 二泉映月 最爱 锡林郭勒草原 月光曲 和时间赛跑 给予树 长城 第二部分 教育教学随笔 我看“英雄” 山坡上有“日本鬼子” 留人,留心 “我想用绿色画虫子” 啊护美丽 孩子,你的生命如此多情 一个最感人的理想 2+5不一定等于7 反我的心放在你手中 感念读书 拥有漂亮,其实很简单 永远的愧疚 特别的爱给特别的你 施爱的心灵 老师,你离孩子的心有多远 签字,牵情 我和“足球小子”的故事 我和大肖鹏的故事 老师要有母亲一样的情怀 “您生气的样子像我妈妈” 很甜的滋味 第三部分 给教师的书信札记 “小城”故事多 充满喜和乐 最动人是来自心底的表情 朴实无华亦芬芳 雨后的彩虹更加美丽 听《爬山虎的脚》后的感触 教师的一本书 种语文的田 浇语文的园 享受教育就是享受幸福 作文是心灵源泉的自然流淌 习惯在于养成 精彩在于生成 …… 附录1 草原玫瑰 诗意人生 附录2 课堂飘香是茉莉 附录3 不断追求理想 不断完善自我 附录4 舞在网中央 后记 文章多风采 丽人添魅力 |
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