| 姓名：许晓艺著 作者简介： 作品：《网络学习方法教你做成功的学网络学习者》《网络学习方法:教你做成功的网络学习者》 |
| 第1章 网络掀起的学习革命 专题1 终身学习与网络学习 专题导读： 什么是终身学习？什么是网络学习？网络学习能否承担终身学习的重要责任？本专题将从终身学习理念的产生入手，洞悉终身学习与网络学习的来龙去脉。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”——网络学习必将成为实现终身学习的理想途径。 一、终身学习诞生的背景 早在1500年前，伊斯兰教的创始人穆罕默德在经书中曾写到：“人生，应当自摇篮起学习到墓穴。”由此可见，终身学习作为朴素的思想，自古就是先哲们的一种向往与追求。终身学习理念的产生和发展，不仅有其本身的历史渊源，而且与急剧变化的社会息息相关，其产生的历史背景主要有以下4个方面。 （一）社会经济的转型 随着全球经济一体化和高科技的迅猛发展，一个全球化、信息化、科技化的知识社会已经来临。由于社会变迁的步伐越迈越大，以及变迁的结果越来越难以预测，重视并推动终身学习成了众多国家为适应工业社会向知识社会转型而采取的一项共同策略。越来越多的国家政府鼓励国民在人生的发展过程中不断学习，以使个人能适应剧烈变革的社会发展。 同时为了使教育制度能够配合和促进社会转型，学习型社会有着相应的机制和手段来促进和保障全民学习和终身学习，它对学习的要求比以往任何时候都更强烈、更持久、更全面，其基本特征是善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。 …… 更多 |
| 第1章 网络掀起的学习革命 专题1：终身学习与网络学习 一、终身学习诞生的背景 二、终身学习概念的提出 三、终身学习的基本内涵 四、网络掀起的学习革命 五、网络学习：实现终身学习的理想途径 专题2：国外网络教育典型案例 一、英国开放大学 二、美国凤凰城网络大学 三、澳大利亚南昆士兰大学 四、阿萨巴斯卡大学 五、韩国学分银行 专题3：我国远程教育发展轨迹与现状 一、从函授教育到网络教育 二、现代远程教育试点实践 三、现代远程教育试点成绩 思考与练习 第2章 网络学习的环境与技术 专题1：走进网络学习环境 一、网络教室 二、网上实验室 三、数字图书馆 四、网上博物馆 五、网上书店 专题2：探寻网络学习技术 一、计算机基础知识 二、网络基础知识 专题3：驾驭网络学习工具 一、电子邮件工具 二、文件压缩工具 三、文件传输工具 四、bbs和blog 思考与练习 第3章 网络学习的管理与制度 专题1：入学管理——把好“入1：3关” 一、入学资格 二、入学考试 三、入学联考 专题2：学习过程管理——确保质量 一、学籍管理 二、选课管理 三、作业管理 专题3：考试管理——严肃认真 一、预约考试 二、考试组织 三、免考、补考和缺考 四、全国统考 专题4：毕业与学位管理——把好“出口关” 一、毕业实习 二、毕业论文 三、毕业证发放 四、学位证发放 思考与练习 第4章 网络学习的支持与服务 第5章 网络学习的特点与形式 第6章 网络学习的策略与方法 第7章 网络学习的评价 第8章 做成功的网络学习者 附录 参考文献 参考网址 更多 |
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