| 全书按照班级管理中的不同主题分为八章：思想引领、文化建设、主题教育、活动体验、方法指导、心理辅导、发展评价、家校协同。每章由一个概述和10个案例组成，每个案例后面有评析和思考；全书涵盖了教育部提出的中小学班主任队伍素质和能力培训的所有内容。案例经典、新颖，体现新思想、新理念、新思维，具有代表性；评析是本书的重点，围绕案例所提供的丰富情景做一个有中心、有深度的评析，帮助教师们拓宽视野，作理性的思考和提升，评析“中心突出，思想鲜明，指导有力”，体现班主任工作的思想性、时代性和可操作性。每个评析后面的2～3个思考题体现针对性、拓展性、启发性和可操作性，启发读者把案例及评析与自己的实践相结合，在思考中内化和提升。 |
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