| 一面讲与一面练对应搭配； 同步与问题分类互相搭配； 知识点与重难点全面搭配； 基础题与中难题比例搭配。 |
| 第一单元 讲 知识与能力要求综合归纳 一、知识与能力要求分课讲练 1.藤野先生 同步练习（1） 2.我的母亲 同步练习（2） 3.我的第一本书 同步练习（3） 4.列夫.托尔斯泰 同步练习（4） 5.再塑生命 同步练习（5） 二、知识与能力要求综合讲练 1.了解课文所涉及的名人和伟人，思考人生的意义，了解文章深厚丰富的人文内涵 综合练习（1） 2.把握文章内容；悉心揣摩作品的叙事风格、描述手法和其中的思想感情 综合练习（2） 3.仔细揣摩、品味文章里关键的语句，理解其深刻的含义 综合练习（3） 4.写作 第一单元检测题 第二单元 讲 知识与能力要求综合归纳 一、知识与能力要求分课讲练 6.雪 同步练习（6） 7.雷电颂 同步练习（7） 8.短文两篇 同步练习（8） 9.海燕 同步练习（9） 10.组歌 同步练习（10） 二、知识与能力要求综合讲练 1.把握作者思路和文章的语境，领悟文章表达的思想感情 综合练习（1） 2.领悟文章中优美、含有哲理的语言 综合练习（2） 3.写作 第二单元检测题 第三单元 讲 知识与能力要求综合归纳 一、知识与能力要求分课讲练 11.敬畏自然 同步练习（1） 12.罗布泊，消逝的仙湖 同步练习（12） 13.旅鼠之谜 同步练习（13） 14.大雁归来 同步练习（14） 15.喂——出来 同步练习（15） 二、知识与能力要求综合讲练 1.会分析科学文艺作品的特点，理解文章内容中表现出的科学理性和人文关怀精神 综合练习（1） 2.理解文章重要词句，会概括文章内容要点 综合练习（2） 3.写作 第三单元检测题 第四单元 讲 知识与能力要求综合归纳 一、知识与能力要求分课讲练 16.云南的歌会 同步练习（16） 17.端午的鸭蛋 同步练习（17） 18.吆喝 同步练习（18） 19.春酒 同步练习（19） 20.俗世奇人 同步练习（20） 二、知识与能力要求综合讲练 1.体味作者在文章申如何表达自己的感情 综合练习（1） 2.学会分析重点语句的作用 综合练习（2） 3.学会分析作者如何借助各种表现手法表达自己的感情 综合练习（3） 4.写作 第四单元检测题 第五单元 讲 知识与能力要求综合归纳 一、知识与能力要求分课讲练 21.与朱元思书 同步练习（21） 22.五柳先生传 同步练习（22） 23.马说 同步练习（23） 24.送东阳马生序 同步练习（24） 25.诗词曲五首 同步练习（25） 二、知识与能力要求综合讲练 1.借助注释和工具书理解课文的基本内容，背诵一定数量的名篇 综合练习（1） 2.熟悉常用的文言词语和文言句式，积累文言语汇 综合练习（2） 3.品味诗文的优美意境和深邃哲理，培养对优秀传统文化的热爱之情 综合练习（3） 4.写作 第五单元检测题 第六单元 第二学期期中试题 第二学期期末试题 解题思路与答案 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）