| 本书从越轨社会学角度出发，采用集体主义研究范式，从制度层面，依循提出问题、分析问题、解决问题的理路，探究了大学学术道德失范的实质、表现和危害；分析、论证了学术制度的供给不足是导致大学学术道德失范最直接也是最主要的根源，并简要分析了社会政治、经济、文化(教育)制度的缺陷对大学学术道德失范的影响；在分析大学学术道德失范的各种制度根源的基础上，提出了整治大学学术道德失范的主要措施——加强学术制度和社会制度的供给和创新，并对制度创新的主体、依据和措施等方面进行了较为详尽的探讨。 大学学术道德失范的本质、表现与危害。学术制度供给不足是大学学术道失范的直接和主要根源。社会政治、经济、文化（教育）制度的缺陷是大学学术道德失范的间接根源。整治大学学术道德失范要靠制度创新。 |
| 江新华，男，1963年生于湖北黄石，1991年、2000年先后考入华中师范大学教科院和华中科技大学教科院，分别获教育学硕士和教育学博士学位。现为湖北师范学院教育科学系主任、副教授。至今已在《比较教育研究》、《学位与研究生教育》、《科学学研究》、《中国科技论坛》等刊物发表文章30余篇。 |
| 绪 论 第一章 大学学术道德失范的本质、表现与危害 第一节 学术道德失范的本质 一 失范 二 学术道德失范 第二节 大学学术道德失范的现状 第三节 大学学术道德失范的主要行为表现 一 学术研究领域中的越轨行为 二 学术评价及奖励领域中的越轨行为 第四节 大学学术道德失范的主要危害 一 大学学术道德失范会严重影响大学社会功能的发挥 二 大学学术道德失范会阻滞我国“科教兴国”战略的实施 三 大学学术道德失范会加剧社会风气的腐败 第二章 大学学术道德失范的直接根源：学术制度供给不足 第一节 学术制度 一 制度概述 二 学术制度的概念 三 学术制度的构成 第二节 学术制度的供给不足是大学学术道德失范的直接根源 一 制度供给与制度供给不足 二 学术制度供给不足的表现 三 学术制度的供给不足是大学学术道德失范的主要根源 第三章 大学学术道德失范的间接根源：社会制度的缺陷 第一节 社会制度概述 一 政治制度 二 经济制度 三 文化制度 第二节 社会制度与学术制度的应然关系 一 学术制度要受到社会制度的影响和制约 二 学术制度具有相对独立性 第三节 社会制度的缺陷与大学学术道德失范 一 政治制度的缺陷与大学学术道德失范 二 经济制度的缺陷与大学学术道德失范 三 文化教育)制度的缺陷与大学学术道德失范 第四章 大学学术道德失范的整治：制度创新 第一节 制度创新的有关理论 一 制度创新概述 二 制度创新的基本原则 第二节 学术制度的创新 一 内在学术制度的创新：重塑学界科学的精神气质 二 外在学术制度的创新：加强学术制度的供给 第三节 社会制度的创新 一 政治制度的创新 二 经济制度的创新 三 文化教育制度的创新 结 语 附录一 大学学术道德失范问题问卷调查本科生用 附录二 大学学术道德失范问题问卷调查研究生用 参考文献 致 谢 |
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