| 申秀英，女，湖南衡阳师范学院资源环境与旅游管理系教授。主要从事地理教学论、旅游管理和环境教育的教学与研究。主持完成湖南省社会科学规划项目“环境教育创新与科学发展观的建立”、湖南省教学改革研究项目“高等师范院校继续教育中的环境教育模式研究”等多项课题；出版《高师院校与中小学环境教育对接研究》（2006）、《环境教育概论》（2006）、 《区域旅游规划：原理与实践》（副主编，2006）、《环境教育师资培训手册》（主编，2007）等著作；在《地理研究》、《经济地理》、《教育评论》等刊物上发表论文30余篇。先后获.. << 查看详细 |
| 第1章 环境教育基本知识 1.1 环境教育与环境意识 1.1.1 环境教育的概念 1.1.2 环境教育的目的与目标 1.1.3 环境意识 1.2 环境教育基本知识 1.2.1 is014000 1.2.2 绿色食品 1.2.3 绿色能源 1.2.4 绿色贸易壁垒 1.2.5 绿色经济 1.2.6 绿色消费 1.2.7 世界自然基金项目 1.2.8 地质灾害 1.2.9 环境要素和环境质量 1.2.10 环境效应 1.2.11 空气污染指数 1.2.12 中国环境保护十大制度 1.2.13 水华 1.2.14 什么是voc . 1.2.15 垃圾分类 1.2.16 中国国家环保模范城 1.2.17 能监测环境污染的花卉 1.2.18 人与生物圈计划和生物圈保护区 1.2.19 生态旅游 1.2.20 循环经济 1.2.21 安全农产品 1.2.22 生态住宅 1.2.23 世界环境日的来历 1.2.24 中国土地日 1.2.25 世界水日 1.2.26 世界人口日 1.2.27 世界防治荒漠化和干旱日 1.2.28 环保湿地日 1.2.29 国际生物多样性日 1.2.30 国际保护臭氧层日 1.2.31 世界气象日 1.2.32 世界粮食日 1.2.33 地球日 1.2.34 世界遗产公约 1.2.35 世界可持续发展的九项原则 1.2.36 我国自然保护区建设 1.2.37 “生物圈二号”实验失败 1.2.38 筷子 1.2.39 再生纸 …… 第2章 中小学环境教育实施指南 第3章 基于新课程标准的研究性学习在基础环境教育中的作用 第4章 新课程标准下的基础环境教育综合实践活动课程案例 第5章 基础环境教育优秀个案选 第6章 “绿色学校”及其创建指南 |
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