| p> 蒋彬，1965年12月出生，历史学博 士，教授。现在西南民族大学民族研究院从 事西南民族地区城镇化及社会文化变迁等教 学与研究工作。 罗曲，男，彝族，1955年7月1日出 生于凉山州美姑县，1982年春毕业于西南民 族学院并留校从事教学科研工作至今，现为 西南民族大学教授，硕士研究生导师。忠诚 于党的教育事业，在学校各级党政领导下， 努力学习马列主义和毛泽东思想，高举邓小 平理论伟大旗帜，坚持三个代表重要思想和 科学发展观，在业务上取得了一定的成绩， 围绕教学积极从事科研，发表成果一百多万 字，获各种奖励多项。 米吾佳，男，彝族，1950年12月 l 5日生，高级讲师。1982年2月于西南民族大 学中文系彝汉双语专业毕业，分配至云南民 族大学民语系执教。在云南民族大学民语系 工作期间，曾在云南省丽江地区、大理白族 自治州、楚雄彝族自治州、玉溪地区作过彝 族社区调查。1986年底调四川省彝文学校、 凉山州民干校工作。先后任该校彝语文教研 室副主任、教务科科长，1990年始任副校长； 长期从事彝汉双语教学及彝族文化研究。1995 年9月被凉山州政府授予“优秀教师”称号； 2004年8月，被凉山州委州政府授予“凉山州 知名教师”称号，同年被凉山州政府评为“凉 山州第三批学术技术带头人”。 先 |
| 总序 前言 第一章 绪论 一、选题背景与意义 二、研究视角与方法 三、研究框架 四、说明 第二章 现代化进程中的四川彝族地区民主改革 第一节 四川彝族地区概况 一、四川彝族来源 二、历代中央王朝在四川彝区的设治 三、1949年后政区建置 四、四川彝区自然地理 第二节 四川彝族地区民主改革的历史背景 第三节 四川彝族地区民主改革的指导思想、任务和重点 第四节 四川彝族地区民主改革的历史进程 一、宣传民主改革方针政策，发动奴隶群众和劳动人民群众阶段 二、和平协商阶段 三、平息叛乱阶段 四、民主改革胜利结束 第五节 民主改革的意义 第三章 民主改革与四川彝族地区社会制度变迁 第一节 对社会制度变迁的影响 一、经济制度 二、政治制度的变迁 三、婚姻家庭制度变迁 四、习惯法变迁 第二节 对社会结构变迁的影响 一、阶级关系 二、人口结构 三、解族前后大小凉山彝汉民族关系的变迁 第四章 民主改革与四川彝族地区文化变迁 第一节 对物质文化变迁的影响 一、生产方式 二、收入与消费 第二节 对非物质文化的影响 一、语言文字 二、教育 三、思想、观念、信仰 第五章 结论 第一节 民主改革改变了四川彝区内部的社会形态 一、推翻了反动没落的奴隶制度 二、使原无人身自由的奴隶有了自己的家- 三、对生产资料重新进行了分配 …… 参考文献 |
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