编辑推荐《中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008(套装共18册)》特点：1.权威性。作为教育部组织研究的重点项目，荟萃了国内各个学科近两百位一流专家学者，各卷主编均为该学科的顶尖学者，大都是教育部各学科首席专家，或国务院学位委员会学科评议组成员，如《马克思主义理论卷》主编顾海良教授，是著名的经济学家、教育家、马列主义学者，国务院学位委员会学科评议组理论经济学组成员，全国马克思主义经济学说史学会会长，全国科学社会主义学会副会长，中国《资本论》研究会副会长，博士生导师，武汉大学党委书记；《历史学卷》主编李学勤教授，是著名的历史学家，清华大学人文社会科学学院历史系教授、国际汉学研究所所长、博士生导师，国务院学位委员会委员、历史学科评议组组长，夏商周断代工程专家组组长、首席科学家，中国先秦史学会理事长，国际欧亚科学院院士。（部分主编简介详见附录二）他们的研究具有无可置疑的权威性。 2.全面性。一方面，学科覆盖具有全面性，涵盖十八个学科，既包括传统的文学、历史、哲学等学科，也有新兴学科如《交叉学科卷》等；另一方面，就各学科而言，各卷研究全面涉及该学科下的各个二级学科，既包括学科的传统范畴，也包括新兴领域。 3.经典性。改革开放三十年是新中国成立以来，中国高校哲学社会科学迅猛发展、获得重大突破的三十年，作为对这三十年中国高校哲学社会科学的全面总结，丛书具有可藏之名山、传之后世的经典性。 4.资料性。不仅系统总结和评价了改革开放三十年来中国高校哲学社会科学的发展历程，还提炼各学科学术发展进程中的重大问题、重大事件及重要学术成果，并以“大事记”的形式，记录三十年来各学科的重大事件，因此具有工具书式的资料性，为哲学社会科学研究的进一步发展奠定了新的基础。 读者对象：哲学、社会科学研究者，相关专业学生，图书馆，资料室，研究机构及党政机关。 |
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