| 总序 导论 一、私立与民办学校的界定 二、私立与民办中小学研究的历史回顾 三、本书的研究意义与主要方法 第一章 我国私立和民办中小学走过的历程 第一节 清末教育变革与私立中小学的兴起 一、官学私学并存的传统教育体系 二、教育变革催生新式学堂 三、清末私立中小学的初创 第二节 民国时期私立中小学的发展 一、1912－1928年：初步发展时期 二、1929－1936年：兴盛时期 三、1937－1949年：维持时期 第三节 建国初期的私立中小学政策 一、对私立学校保护、维持和逐步改造的方针 二、处理接受外国津贴的教会学校 三、接办私立中小学 第四节 改革开放以来民办中小学的发展 一、1982－1991年：起步时期 二、1992－1996年：快速发展时期 三、1997－2004年：规范发展时期 第二章 私立与民办中小学的办学主体 第一节 办学主体的多元化发展 一、私立中小学办学主体 二、民办中小学办学主体的新现象 第二节 |
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