| 约翰·杜威，美国哲学家、心理学家、教育学家和社会活动家，实用主义的主要代表。曾任美国芝加哥大学哲学、心理学和教育学系主任。
冯平，复旦大学哲学系教授，教育部优秀青年教师。1988年获博士学位，1996年开始指导价值哲学方向的博士研究生。曾为哈佛大学哲学系访问学者，专题研究西方价值哲学。代表作《评价论》曾获国家社会科学基金项目优秀成果奖。 |
| 译者序 第一部分 评价理论 一 评价理论的难题 二 作为喊叫的价值表达 三 作为喜欢或讨厌的评价 四 评价命题 五 目的与价值 六 目的与手段的连续性 七 评价理论纲要 八 评价和社会理论的状况 第二部分 关于价值和评价 评闵斯特伯格《永恒的价值》（1910年） 价值问题（1913年） 评价的对象（1918年） 评价和实验知识（1922年） 价值、喜欢和考虑（1923年） 价值的含义（1925年2月） 价值，客观指称与批评（1925年7月） 评价判断与直接性质（1943年6月） 关于价值的几个问题（1944年8月） “价值”领域（1949年） 参考书目 译后记 |
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