读写一体化学习

本书读与写紧密结合，读是写的基础，写也能促进读；二者之间不仅仅体现为先后关系，而且具有相互包容的关系，即你中有我，我中有你，相辅相成，互相促进、发展。17个专题，具有很强的实践性、操作性，便于教学、训练，便于自主学习。时文美文、学生例文，港澳台学生优秀作文，还有23篇备受“争议”的中小学生作文，足以让你目不暇接、深思回味。7个专题读写一体，是写作教学的有益尝试；《“争议”作文存疑》，值得所有热心语文教育、关心下一代成长的人们都来关注、争鸣。集实践性、可读性、探究性为一体。细读本书，不但会提高自己思维的灵敏度，而且可能提高作文的应试能力。