| 说到京剧艺术流派本身的发展演变，它当然是京剧发展史中不可分割的重要组成部分。但它更关系到京剧的演出史，也就是说，一二百年来活跃在京剧舞台上的具体实践，主要是通过每一行当的各个艺术流派来体现的。不研究京剧演出史，所谓京剧史的研究和史料的整理就成为一句空话。而一部戏曲演出史又主要体现在演员和剧目两个方面。从研究戏曲文学的角度说，剧本、剧目当然是主要的；但如果从演出（即具体的艺术实践）的角度说，则演员乃是更为重要的因素。没有好演员，剧目再多，剧本再好，也无济于事。因为剧本、剧目主要是靠演员的演出，来争取观众并流播久远的。从反面说，无论是剧目的失传、表演艺术技巧的退化消失，甚至一个剧种的绝灭，无不由于演员的后继无人所造成。所以我在谈京剧老生艺术流派时，总是先谈演员，然后涉及剧目。我不反对演员创建新流派，但一个艺术流派的形成和发展，必须经过长期考验，功到自然；不能只凭主观愿望和对观众施加外部影响（即不要求通过艺术实践给人以影响）。 最后还要说明的是，在这本小书中除了综说京剧老生各个艺术流派之外，还附录了几篇近年来谈戏曲的文章。总称之为“附编”。有的做为正文的补充，有的则属于回忆录性质，当然也表达了我对京剧艺术的一贯看法。 |
| 写 景 篇1.云2.美丽的晚霞3.雾4.我爱你，家乡的雪5.迷人的星空6.游×××公园7.登泰山8.我爱家乡的×××9.日 出10.我爱我们的校园状 物 篇11.我爱电脑12.我爱语文课本13.小 草14.我爱小松鼠15.养鸽子16.美丽的宿舍大院17.我爱哈萨克小毡房18.我的家19.我的文具盒20.小闹钟写 人 篇21.爸爸，祝你成功22.一个铁面无私的人23.我那当警察的爸爸24.做事讲究效率的爸爸25.爸爸的胡子26.爸，等我长大以后27.回来吧，爸爸28 爸爸变了29.记一个关心学生的人30.妈妈是售货员31.妈妈，您不理解我32.偏心的妈妈33.妈妈的脸34.记一位老党员35.一个勤劳的人36.爱看书的爷爷37.我熟悉的一个人38.我身边的共产党员39.记一位助人为乐的长辈40.一个不徇私情的人41.我的“傻”二舅42.一个可敬的人43.多嘴的表哥44.聪明的表弟45.新上任的班主任46.我们班有这样一个“官47.我的小伙伴48 我错怪了他（她）49.让我难忘的一个人50.我敬佩的一个人51.我真佩服他（她）52.一个技艺高超的人53.我最讨厌的人记 事 篇54.一个晚上55.初上讲台56.记一次比赛57.精神文明赞58.凡卡给爷爷写信以后59.记节日里的一件事60.我坦然了61.夸夸我们班62.吹牛的教训63.童年趣事64.一次难忘的足球赛65.今天没有作业66.拍 照67.我失去了美好家庭68.记一项智力游戏69.一件毛衣70.拜 年71.悔72.教室里的笑声73.动人的一幕74.家乡的“迎亲”75.理想76.放飞蜻蜓77.我第一次当家78.检阅汽车79.考试以后80.卖旧书81.记一次中队活动82.捕鼠记83.钓 鱼84.我的爱好85.“我们爱科学”主题中队会86.礼 物87.雷锋精神在我班大发扬88.我克服了一个困难89.夏日的一天90.难忘的节日91.红绿灯的启示92.我的苦恼93.当五星红旗升起的时候94.我喜欢朗读这篇课文应 用文 篇95.读书笔记一则96.观察笔记一则97.日记一则98.给×××的一封信99.这句话教育了我100.“赶牛”的启发 |
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