| 书中所谈及问题源于五个方面：一是作者多年来学习和工作中遇到的问题，比如：“half a year不用吗？”，“many与few作表语”，“something等作定语”；二是在各种英语报刊上发现中学教师存在的问题，如“sit back 的译法”，“entrance与key之后用of还是用to及其他”，“Thank yor与sorry的答语”；三是中学教师主动提出的问题，如“best，most表示‘最’与动词连用”，“一次一倍两次两倍及其他”，“几个典型的误区”，“介词+介词结构”；四是正在就读的学生提出的问题，如“主语的省略”，“反意疑问句70个”，“多姿多彩的感叹句与感叹句”；五是估计中学英语教师会问及的问题，如“Who are you与What are you”，“the +形容词指人”，“英语中的昵称”等等。 |
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