| 本书讨论了真理、批评主义和伦理学。通过对社会理论中的主要论争进行了仔细的考察，展示了为什么现代主义和后现代主义、科学主义和相对主义等这些矛盾对立体并不成立，提出社会理论的恰当主题应该是启蒙，应当将启蒙当作一种伦理状态，而且应该把知识分子视为特殊批判精神的具体体现。 |
| 布里斯托大学社会学系讲师。他在批判理论、认识论、医学史及医学社会学等多个领域的成果见诸于《经济和社会》、《历史社会学杂志》、《科学的社会研究》、《社会科学和医学》以及《人文科学的历史》等著作和刊物。 |
| 前言 致谢 导论：论启蒙性 第1章 理性、真理及批判主义 第2章 科学启蒙面面观 第3章 治疗启蒙面面观 第4章 美学启蒙面面观 第5章 质疑启蒙：福柯和韦伯关于真理伦理学的论述 第6章 启蒙主体：知识分子颂 结论：社会理论、社会学和批判伦理学 参考书目 索引 译后记 |
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