本教材从儿童习得语言的客观规律出发，根据教学大纲对小学英语各个阶段的不同要求进行编写。 教材的取材贴近儿童的生活实际和认知水平：首先，教材以儿童感兴趣的话题为中心，结合小学生的思想、学习、生活，选择词频高的词以及典型的句型进行语言知识的教授和语言技能的训练。 教材的内容易教易学，可操作性强：教材在开始注意较多地选取可以让学生“动”起来的词、句型，符合小学生爱动的特点。 趣味性：该教材特别注意把所要教授的内容放入学生感兴趣的语境中。教材特意选取了儿童喜爱的活动（如拍拍手、涂顔色等），儿童喜爱的动物及其典型活动（如兔子、熊等），儿童喜爱的食物（如冰淇淋、巧克力等），对儿童具有极大的吸引力。并且通过唱歌巩固课文内容。 教学内容相对开放：教师可以根据教学实际和学生的兴趣对教学内容有所调整，有所扩展，使教学内容相对开放。 本卡片与教材相配套。 <
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