| 引导中学生感情汉语之美，感受正确而自如地用汉语表达自己的快乐，建立与母语的血肉联系，将母语所蕴含的民族文化、民族精神的根扎在心灵的深处，并在此基础上构造起自己的精神家园。这是中学语文教育的根本，也是严凌君这套读本的归结点：这里充溢着思想之美、文学之美与语言之美，相信孩子们会喜欢它；成年人，我们这些教育工作者，也能从中受到许多启示。 青春读书课新课标素质教育必读书。 青春读书课，滋养一生的语文课，呵护你成长的岁月，守望你心灵的日出，拓展人文视野，构筑精神家园，打造一代“新青年”，为民族的未来播种。 |
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| 上篇：民间生活 启蒙者鲁迅 聪明人和傻子和奴才 灯下漫笔 墓碣文 过客 附：《鲁迅：自剖小说》前言 呼唤“新青年” 敬告青年（节选） “五四宣言” 附：五四那天早上 “文学革命”写“新诗” 文学改良刍议（节选） 《尝试集》（选二） 炉中煤——眷念祖国的情绪 《繁星·春水》（选三） 革命者告白 就任临时大总统宣誓词 遗嘱 多余的话（节选） 歌代啸 死水 口供 毕业歌 义勇军进行曲 假使我们不去打仗 我爱这土地 我用残损的手掌 春 头发 追物价的人 风景 金黄的稻束 挣扎，观察，创造 给一位文学青年的公开状 饿 破落之街 政府利刃指向《观察》 创造一个四通八达的社会——致陶文* 自立立人歌 新中国 中国人民站起来了（节选） 我来了 劳动号子 答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇问 “牛鬼蛇神”篇 野兽 悬崖边的树 焚书 哄小儿 不准 笑的故事 豹笼大师 冒险记幸 科学与民主 附：愧对顾准 知青与“地下诗歌” 这是四点零八分的北京 相信未来 回答 宣告——献给遇罗克 雨夜 一代人 门前 远和近 葡萄园 风中的向日葵 …… |
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