全球视角下的中国双语教学:加拿大浸入式教育与中国高校双语教学论文集

《全球视角下的中国双语教学:加拿大浸入式教育与中国高校双语教学论文集》为高等英语教育学术会议文集之一。21世纪我国英语教学改革的主旋律是以英语作为教学语言的“双语教学”模式，即无论是中学、小学，还是大学，都不同程度地开展了双语教学的实践与研究。众所周知，第二语言或外语教学是一个涉及多种变量的复杂系统，而双语教学在师资条件、教学环境、教学目标、教学资源、学生认知能力等诸方面要求更高，也就是说双语教学是一个更为复杂的系统。因此，对处于起步阶段的中国双语教学来说，我们有必要借鉴其他国家双语教学的成功经验，结合我国国情，探索出一条适合中国“语境”的双语教学模式。