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| 王宝祥，北京教育科学研究院研究员、基础教育科学研究所副所长、《班主任》杂志主编，中国家庭教育学会常务理事、北京市家庭教育研究会副会长。大学毕业后一直从事中小学教育科学研究工作，主要研究方向是教师素质、班主任工作、家庭教育。个人教育论著150万字，主编教育书籍1200万字。代表著作有：《新时期班主任工作》、《初中生家长学校教材》、《班级家庭教育指导》、《当代中国家庭教育特点、误区及指导家庭教育对策建议》、《班主任工作全书》、《教子有方》等。其《教子有方》一书受到广大家长的热烈欢迎，长销不衰。近几年来，先后到20多个省市讲学，多次参加国际性学术交流活动。
闵乐夫，北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任、中国家庭教育学会理事，北京市家庭教育研究会副秘书长，从事中小学教育的实践和理论研究已有38年，是富有经验的家庭教育专家和青春期性教育专家。个人专著和主编的普及读物约100万字，代表著作有：《小学生学习方法指导》、《中学生心理咨询》、《男孩·女孩青春期悄悄话》、《青春期孩子家长必读》、《青春期写给男孩》、《青春期写给女孩》。近十年来，闵乐夫在全国各地及国际学术交流活动中进行了近千次有关家庭教育的主题演讲，并注重理论性实践性相结合，受到普遍欢迎。 |
| A 观念·原则·方法 为什么家庭教育在于早 家庭教育是科学吗 怎样请家庭教师 今日怎样当父亲 如何与学校配合搞好家庭教育 家长应该具有哪些适应时代的家教观念 家庭教育为什么要遵循科学性原则 怎样理解家庭教育的开放性原则 家庭教育如何体现民主性原则 怎样体现家庭教育的全面性 棍棒出孝子吗 树大自然直吗 行之有效的家庭教育方法有哪些 B 生理·心理·性教育 孩子的身高与体重怎样发避孕药 孩子的内部器官发育有何特点 孩子的审经系统发育有何特点 怎样保持孩子的身体健康 小学生怎样保护视力 孩子认知特点有哪些 孩子情感特点有哪些 孩子行为特点有哪些 孩子个性发展特点有哪些 怎样根据孩子的心理特点进行家庭教育 怎样理解心理健康 怎们促进孩子的心理健康 男女生之间有友谊吗 遇上异性求爱怎么办 孩子进入青春期怎么办 怎样预防性侵害 为什么不能“春行夏令” C 品德·智育 怎样培养孩子的个人品德 怎样培养孩子的家庭美德 怎样培养孩子的社会分德 如何理解“其身下，不令而行” 诚信为什么重要 孩子厌学怎么办 …… D 性格·意志·理想 E 体育·卫生·健康 F 美育·劳动 G 生活·法制 H 休闲·人际交往 I 环境·环保 J 科学·创新 K 结束语 |
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