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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:操作系统

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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:操作系统

最 低 价:¥21.30

定 价:¥25.00

作 者:孟庆昌

出 版 社:中央广播电视大学出版社

出版时间:2000-06-01

I S B N:9787304018795

  • 操作系统
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    内容简介

      《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·计算机应用专业系列教材:操作系统》以UNIX为背景介绍操作系统的基本知识。全书共分九章:第一章概述操作系统的定义、功能、特征、发展历程、主要类型以及用户,界面;第二章至第六章分别讲述进程管理、处理机管理、存储器管理、文件管理和设备管理;第七章讲述中断和信号机构,通过系统调用实施示例介绍操作系统各部分如何协调地工作;第八章讲述死锁概念及其产生条件、处理办法;第九章简介操作系统“代”的划分,微内核、线程及进程的概念,网络操作系统功能,操作系统本地化以及系统管理员的职责等。在附录A和B中分别对Windows NT和Linux系统作了简要介绍,最后给出自测题参考答案。
      本书可作为大专院校计算机软件和计算机应用专业的教科书,也可作为其它相关专业或成人教育的参考书,以及计算机工作者的自学用书。

    作者简介

    目录

    第一章 操作系统引论
    1.1 操作系统的形成和发展
    1.1.1 什么是操作系统
    1.1.2 操作系统的主要功能
    1.1.3 操作系统的地位
    1.1.4 操作系统的发展历程
    1.2 操作系统的特征和体系结构
    1.2.1 操作系统的特征
    1.2.2 操作系统的体系结构
    1.3 操作系统的类型和主要产品
    1.3.1 多道批处理系统
    1.3.2 分时系统
    1.3.3 实时系统
    1.3.4 个人机系统
    1.3.5 网络操作系统
    1.3.6 分布式操作系统
    1.3.7 操作系统的主要产品系列
    1.4 操作系统的用户界面
    1.4.1 命令界面
    1.4.2 图形界面
    1.4.3 系统调用
    本章小结
    自测题

    第二章 进程管理
    2.1 进程的概念
    2.1.1 程序的顺序执行
    2.1.2 多道程序设计
    2.1.3 程序并发执行时的特征
    2.1.4 进程的定义
    2.2 进程的状态和组成
    2.2.1 进程的状态及其转换
    2.2.2 进程的组成
    2.2.3 进程队列
    2.3 进程的管理和有关命令
    2.3.1 进程的管理
    2.3.2 进程管理命令
    2.4 进程的相互作用和通信
    2.4.1 进程的同步与互斥
    2.4.2 同步机制及其应用
    2.4.3 进程间的通信
    本章小结
    自测题

    第三章 处理机管理
    3.1 作业调度
    3.1.1 调度级别
    3.1.2 作业状态
    3.1.3 作业调度
    3.2 进程调度
    3.2.1 进程调度的功能和时机
    3.2.2 两级调度模型
    3.3 调度性能的评价
    3.3.1 选择调度算法时应考虑的主要因素
    3.3.2 调度性能评价准则
    3.4 常用调度算法
    3.4.1 先来先服务法
    3.4.2 时间片轮转法
    3.4.3 优先级法
    3.4.4 其它调度算法简介
    3.5 UNIX常用调度命令及命令执行过程
    3.5.1 UNIX系统中的进程调度
    3.5.2 UNIX常用调度命令
    3.5.3 Shell命令执行过程
    本章小结
    ……
    第四章 存储器管理
    第五章 文件系统
    第六章 设备管理
    第七章 中断和信号机构
    第八章 死锁
    第九章 现代操作系统技术与系统管理
    附录A Windows NT简介
    附录B Linux系统简介
    目测题答案

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