| “除了还”和“除了也” 副词的功能分类 单音节反义形容词的语用选择性 无主句与天候的表达关系 “意思”的意思——“意思”溯源及释义 关于连词“即使”的考察 “反正”与“既然” 略谈汉字形体的演变 教什么？怎么教？——对外汉语教学理论与实践 浅谈在口语教学中实施情景教学 汉语听力教学再认识 对外汉语口语教学与语用含义的分析——以中级口语句式教学为例 试论记忆在写作中的作用 关于对外汉字教学如何走出困境的思考 对外汉语语音教学简论 从韩国对外韩语教学反观中国对外汉语分课型教学 从留学生文言翻译中的问题谈对外文言教学 对两个学期分班考试的观察和思考 汉语口语分班水平测试的实践与探索 从“B卷”看人学分班测试 谈分班测试试题设计的若干问题 研究生培养与对外汉语教学学科建设 中日汉字词缀比较 跨文化交际中的几个问题 中国人的姓名 |
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