
编辑推荐《汉语听力教程》(第3册)(1年级)的编排顺序为学生用书部分在前,教师用书部分在后,最后是生词总表。为了使大家更好地理解本册教材的编写意图,我们对教材的使用作几点说明:1.课时安排:每课应学习两个学时。2.关于生词: (1)生词的出现以《汉语教程》一、二册和《听力教程》一、二册为准,凡在以上四 册书中出现过的生词,本书不再列出。泛听部分没有把课文中出现的生词全部列出,主要挑选有可能影响理解生词。 (2)生词的处理:听力理解练习的生词应该放在听录音以前学习,重点词语教师应该多作些解释,最好要求学生预习。泛听课文的生词只供学生参考,不需要学习。 3.听力理解练习的第(二)部分,教师用书中有"重点及难点提示",主要是供教师备课时的参考,教师可酌情进行取舍。 |
商品评论(0条)