江西省教师教育专业教材·实用英语4

《江西省教师教育专业教材•实用英语4》在编写过程中借鉴了国内外优秀的外语教学理论和方法，充分考虑中职学生的年龄层次、知识结构、就业需要等特点，将实用性和知识性溶为一体，将应用性贯穿始终，立足实用，打好基础，强化能力。
《江西省教师教育专业教材•实用英语4》注意与初中教材的衔接，适当吸收普通中学及其他同类层次新教材的精华，合理处理课程难度。在词汇、语法教学方面，采取复习旧的难点语法、词汇与讲授新语法、词汇相结合的形式，让基础较差的学生“吃得好”，基础较好的学生“吃得饱”。各单元的Text B拟作选学材料。